Стандартные Рабочие Процедуры (Наука)

Общие СРП Научного отдела

Сотрудник научного отдела обязан

1. Проводить научную деятельность в соответствии с имеющимися навыками и указаниями руководителя.
2. Соблюдать технику безопасности и все установленные процедуры Научного отдела.
3. Обеспечить сохранность оборудования отдела.

Сотрудник научного отдела имеет право

1. Создавать с помощью протолата или автолата любое оборудования для использования внутри Научного отдела.
2. Производить и хранить вещества и предметы, контролируемые Корпоративным Законом, для использования исключительно в отделе.
   2.1. С разрешения Научного руководителя допускается вынос этих веществ и предметов за пределы отдела.
   2.2. Капитан имеет право запретить производство, вынос или хранение определённых веществ или предметов, если сочтёт это необходимым.
   2.3. Вынос и хранение веществ и предметов за пределами отдела без разрешения преследуется по соответствующим статьям Корпоративного Закона.
3. Проводить эксперименты и опыты над неразумными живыми существами.
   3.1. Эксперименты над разумными существами допускаются только с их согласия и при отсутствии неоправданного риска для жизни (кроме приматов), определяемого Научным руководителем.
   3.2. Научный руководитель или капитан могут запретить любой эксперимент по соображениям безопасности, или исходя из этических соображений.

Сотруднику научного отдела запрещено

1. Выдавать снаряжение или оборудование членам экипажа, не имеющим права на его использование.
2. Запрашивать у других отделов профессиональное снаряжение без должным образом составленного запроса.
3. Проводить операции на людях или расчленять человеческие тела без письменного разрешения Главного врача и Научного руководителя.

Научный руководитель

Научный руководитель обязан

1. Контролировать работу отдела. Следить за тем, чтобы в каждой сфере присутствовал по меньшей мере один сотрудник.
   1.1. Распределять Учёных по различным сферам деятельности:
   исследование артефактов, аномалистика, робототехника, дежурство за стойкой отдела или независимые исследования.
   1.2. Закреплять Лаборантов за Ведущим учёным для обучения, или за Учёными для прохождения практики.
2. Снабжать другие отделы технологичным снаряжением и продвинутым оборудованием по мере возможности.
   2.1. При отсутствии заявок самостоятельно определять, как лучше помочь станции.
   2.2. Контролировать выполнение заказов от других отделов на производство или сборку оборудования.
3. Проводить исследования в приемлемом темпе. Обеспечить сохранность сервера исследований.
4. Не допускать выноса опасного оборудования за пределы отдела, кроме случаев чрезвычайных ситуаций или крайней необходимости.

Научный руководитель имеет право

1. Запрещать использовать внутри отдела любое оборудование, предметы, токсины и пиротехнику.
2. Заверять печатью приказы о признании разумности существа, если оно проявило должный уровень развития и логики.
3. Контролировать исправность киборгов, и признавать их сбойными при обнаружении изменений в их законах.
   3.1. Утилизировать оболочку сбойного киборга, и пересаживать позитронный мозг или человеко-машинный интерфейс в другую оболочку.
   3.2. В случае ионного шторма оставить новые законы киборга, если они не противоречат стандартному своду законов Крюзимова, и не мешают эффективной работе юнита.
   3.3. Владеть двоичным ключом шифрования для наблюдения за деятельностью киборгов, либо передавать его любому сотруднику своего отдела с составлением разрешения на использование снаряжения.
4. Брать ресурсы из хранилища для более продуктивной работы отдела и распределять их среди сотрудников, предварительно сообщив об этом Капитану.
5. Владеть ручным телепортом, или передавать его любому сотруднику отдела.
   5.1. Для передачи прибора необходим документ "Разрешение на использование снаряжения" заверенный печатью.
   5.2. Ответственность за потерю прибора несёт Научный Руководитель и сотрудник, которому был передан телепорт.

Научному руководителю запрещено

1. Размещать порталы в стратегические точки без разрешения Капитана, за исключением собственного кабинета.
   1.1. Устанавливать телепортационные точки на территории других отделов, без разрешения их главы.
2. Брать из своего кабинета экспериментальный скафандр без очевидной необходимости.

Ведущий учёный

Ведущий учёный обязан

1. Проследить, чтобы Лаборанты за время смены получили новые знания в сфере работы Научного отдела.
   1.1. Провести проверку знаний Лаборантов и определить их на практику к Учёным.
   1.2. Проводить практику для Лаборантов лично, если считает что такой вариант обучения будет эффективнее.
   1.3. Запросить повышение Лаборанта у Научного руководителя, тот по его мнению обладает достаточными знаниями.
2. Отслеживать занятость сотрудников, помогаю Научному руководителю с поддержанием работоспособности отдела.
3. Консультировать Учёных по мере необходимости.

Ведущий учёный имеет право

1. Выполнять обязанности Учёного в свободное от обучения время.
2. Контролировать наличие ресурсов для работы, заказывая их в отделе снабжения через соответствующий документ при необходимости.

Ведущему учёному запрещено

1. Злоупотреблять своим положением в собственных интересах.

Учёный

Учёный обязан

1. Придерживаться назначенного направления работы, согласованного с Научным руководителем в начале смены
   (исследование артефактов, аномалистика, робототехника, дежурство за стойкой отдела, независимые исследования либо обучение).
   • Исследование артефактов — извлечение из артефактов очков исследований и составление полной картины узлов.
   • Аномалистика — создание и изучение аномалий для получения очков исследований; уничтожение опасных, ненужных или сложных в контроле видов.
   • Робототехника — создание киборгов, проведение их технического обслуживания, а также обслуживание механических членов экипажа станции.
   • Дежурство за стойкой отдела — выполнение заказов от других отделов на производство или постройку оборудования при условии, что заказ заверен печатью Научного руководителя.
   • Независимые исследования — создание пиротехнических изделий, токсинов, наркотиков для использования внутри Научного отдела, либо проведение других исследований.

Учёный имеет право

1. Взять Лаборанта под свою ответственность для прохождения практики.

Учёному запрещено

1. Выносить или выдавать созданное в отделе снаряжение без разрешения Научного руководителя

Лаборант

Лаборант обязан

1. Ассистировать научному персоналу и проходить практическое обучение у закреплённого за ним сотрудника.
2. Проводить эксперименты и исследования под присмотром других сотрудников Научного отдела.

Лаборант имеет право

1. Запросить у Ведущего учёного провести обучение в той или иной области исследований.
2. Получить повышение квалификации после прохождения тестирования у Ведущего учёного и одобрения Научного руководителя.

Лаборанту запрещено

1. Работать самостоятельно, если Научный руководитель не приказал обратное.
2. Производить киборгов и пиротехнические изделия без разрешения или прямого указания наставника или Научного руководителя.
3. Синтезировать любые химические элементы.

Процедуры Научного отдела

Процедуры Научного отдела показывают правила работы для сотрудников научного отдела, которые они обязаны исполнять:

Процедура контроля аномалий

Процедура контроля аномалий

Данная процедура должна применяться ко всем аномалиям, которые были созданы Генератором аномалий или же гиперэнергетическими волновыми потоками:

1. Аномалия может быть создана самостоятельно с помощью Генератора аномалий только с разрешения Научного Руководителя.
2. Запрещено создание аномалий в Красный код или при наличии 3 известных аномалий на станции, а так же при ЧС.
3. Сотрудник, который создаёт аномалию, обязан уведомить станцию о создании аномалии.
4. Каждая искусственно созданная аномалия закрепляется за сотрудником, создавшим её.
   1. При гиперэнергетическом волновом потоке должен быть выбран сотрудник, который будет ответственен за нахождение и контроль аномалий.
   2. Научный Руководитель имеет право назначить ответственного на своё усмотрение.
   3. Передача ответственности за аномалию происходит при обоюдном согласии сторон, уведомлении об этом научного руководителя и передаче оборудования для работы с аномалией, сведений о её местоположении.
5. Ответственный сотрудник обязан немедленно узнать местоположение аномалии и начать работу по уничтожению/контролю аномалии.
6. Сотрудник должен принять решение по уничтожению или контролю аномалии в зависимости от условий, в которых находится аномалия.
   1. Содержание аномалии:
      • в закрытом отделе согласуется с главой этого отдела;
      • допускается в общественных и многолюдных местах, если это несильно препятствует работе и перемещению персонала;
      • допускается в технических помещениях и отдалённых местах станции, куда у сотрудника есть доступ, если зона её воздействия не охватывает многолюдные коридоры и рабочие помещения.
   2. Если аномалия находится в месте с повышенным трафиком или способна разрушить/покинуть зону содержания, то сотрудник обязан вести прямое наблюдение за объектом.
   3. Научный руководитель может потребовать уничтожение аномалии, независимо от её месторасположения, если посчитает это нужным.
   4. Аномалия должна быть уничтожена по первому требованию главы отдела, в котором она содержится.
7. Зона контроля аномалии должна быть обустроена с уклоном на уменьшение вреда окружающим и имуществу станции.
8. Уровень опасности не должен повышаться до 80% и выше намеренно.
9. Аномалии, опасность которых превышает 85%, должны быть немедленно уничтожены.

---

Процедура признания разумности

Процедура признания разумности

Данная процедура направлена на выявление разумности существ. Её проведение обязательно в случае возникновения потребности наделить ОПРС любого существа, которое ранее не считалось разумным.

1. Процедуру могут пройти лишь существа, которые не представляют угрозу экипажу и имуществу станции.
2. Процедуру могут проводить все сотрудники Научного Отдела кроме лаборанта.
3. Сотрудник должен провести тестирование существа в виде опроса или же эксперимента, входе которого должен проверить следующие признаки:
   1. Способность понимания и воспроизведения речи.
   2. Способность логически мыслить и обучаться.
   3. Поведение не основанное на инстинктах.
   4. Творческая деятельность.
4. Если тестирование проводил кто-то кроме Научного Руководителя:
   1. Должен быть составлен отчёт об эксперименте.
   2. Научный Руководитель может провести повторное тестирование существа.
5. В случае успешного прохождения существом этой процедуры, Научный Руководитель или Капитан могут издать приказ о наделении его Основными Правами Разумных Существ.

• Следующие существа считаются агрессивными, и не подходят для прохождения данной процедуры:

Химические и агрессивные слаймы	Крысиные Короли и их слуги	Существа из порталов/аномалий	Неразумные ксеноморфы	Космические Драконы
Ревенанты	Тарантулы	Некроморфы	Пауки ужаса	Демоны

---

Процедура транспортировки артефактов

Процедура транспортировки артефактов

Данная процедура направлена на безопасное перемещение артефактов. Её проведение обязательно при перемещении артефакта вне Научного отдела:

1. Любой артефакт необходимо перемещать в специальном контейнере.
2. При отсутствии контейнера или при невозможности поместить артефакт в контейнер:
   1. Артефакт должен транспортироваться минимум двумя сотрудниками РНД.
   2. При транспортировке артефакта через коридоры станции, экипаж должен быть предупреждён о транспортировке и о том, что он должен соблюдать дистанцию от артефакта.
   3. Сотрудники, транспортирующие артефакт, обязательно должны соблюдать технику безопасности.
3. После доставки артефакта в отдел, он может перемещаться вне контейнера для удобства сотрудников.
4. При продаже артефакта в Отделе снабжения, артефакт должен быть продан в контейнере для избегания нанесения вреда имуществу.

---

Техника безопасности научного отдела

Техника безопасности научного отдела

Не хотите умереть без возможности клонирования прямо на рабочем месте или получить несколько шрамов с ожогами на всю жизнь? А может, вы хотите избежать всего этого? Для избегания получения серьёзных травм и повреждений имущества станции была разработана техника безопасности, чтобы каждый сотрудник РНД знал её и не умирал при каждой попытке активации узла артефакта.

Вид деятельности сотрудников Научного отдела станции	Защита здоровья (своего и окружающих)	Защита имущества станции
Ксеноархеология	Использование защитных перчаток при контакте с артефактом. Наличие огнетушителя в отделе Ксеноархеологии. Использование пожарных, противорадиационных и биозащитных костюмов.	Не должно происходить активации узлов артефакта вне Ксеноархеологии. Транспортировка артефакта должна происходить согласно процедуре транспортировки. При опасном влиянии артефакта на имущество( взрывы, ЭМИ), ценное имущество должно быть перемещено из зоны действия артефакта. Поддерживать чистоту в камере, чтобы избежать опасных комбинаций реакций аномалий с находящейся жидкостью.
Аномалистика	При работе с аномалиями, влияющими на температуру помещения сотрудник должен носить теплоизолирующую одежду/костюм. При работе использовать защитные костюмы как с артефактами в зависимости от типа аномалии и её воздействия на окружение. Зона действия аномалии должна быть огорожена или как либо помечена.	Аномалия ни при каких условиях не должна достигать Сверхкритического состояния. Из зоны действия/возможного взрыва аномалии должно быть убрано всё оборудование, которое не играет роли в контроле аномалии. При работе с аномалиями, которые могут повредить имущество станции, необходимо изолировать их защитными укреплениями для минимизации ущерба.
Пиротехника и Химия	При работе с токсинами должны использоваться латексные или нитриловые перчатки, а так же лабораторный халат/биозащитый костюм. При работе с летучими химикатами должен использоваться противогаз/кислородная маска с подключённым баллоном. При работе с пиротехническими изделиями должен использоваться пожарный костюм/костюм сапёра.	Не должно допускаться разлитие химикатов на землю. Должно быть минимизировано опасное последствие реакций (при варке флогистона - образование газообразной плазмы). Пиротехнические изделия не должны быть использованы вне специализированных для их использования помещениях.

---

"Спрашиваешь, чего так сложно? Это минимальный набор знаний! Оу... Ты потерял сознание?" — Алексей Фрезон, Ведущий учёный (Разговор с лаборантом.)

Ответственный редактор вики: @boss9349 (discord)