Медицинский отдел
Врач-методист
Обязанности: Обучение медицинского персонала, мониторинг навыков врачей и интернов, наблюдение за работой химиков.
Сложность: Сложная.
Руководитель: Главный врач.
Доступ: Химия, Медотсек, Техобслуживание.
Руководства: Таблица психических заболеваний, Химия, Медицина.
Условия для открытия роли: 10 часов на роли Химика, 80 часов в медицинском отделе.
"Как врач, я знаю, что анатомия человека - это важно. Но, честно говоря, иногда я думаю, что некоторые органы просто решили устроить вечеринку и пригласили меня в качестве методиста!"
Кто такой этот ваш "Врач-методист"?
Врач-методист - это опытный и авторитетный медицинский специалист, который играет ключевую роль в образовательных и клинических аспектах медицинской организации. Он активно занимается обучением и наставничеством интернов, врачей, а также помогает химикам, передавая им свой богатый опыт и знания. В рамках своих обязанностей, врач-методист разрабатывает образовательные программы, организует практические занятия и следит за процессом профессионального роста молодых специалистов.
Основные задачи Врача-методиста
Врач-методист, играя роль, должен эффективно управлять медицинской командой, обучать врачей и интернов, а также следить за работой химиков, чтобы обеспечивать правильное производство медикаментов и следить за дозировкой лекарственных средств.
1. Образовательная деятельность: одной из главных задач врача-методиста является обучение и развитие как интернов, так и опытных врачей. Он обеспечивает обучение новым методам диагностики, лечения и клинической практике, а также помогает врачам поддерживать свои профессиональные компетенции.
2. Наставничество: врач-методист выступает в роли наставника как для интернов, так и для опытных врачей. Он оказывает поддержку, дает советы, помогает решать сложные клинические вопросы и стимулирует профессиональное развитие своих подопечных.
3. Обзор и оценка работы: врач-методист оценивает работу интернов и врачей, анализирует клинические случаи, предоставляет обратную связь и помогает улучшать качество медицинской помощи.
4. Отслеживание работы химического отдела: врач-методист также может иметь ответственность за координацию работы химиков, занимающихся производством медикаментов, чтобы гарантировать безопасность и эффективность лекарственных препаратов.
Не путать роль Врача-методиста и Главного врача
В роли врача-методиста уже лежит ответственность за обучение медицинского персонала и обеспечение качественной медицинской практики. Дополнительное взятие на себя обязанностей Главного врача может привести к перегрузке и снижению эффективности работы медицинского отдела.
Ниже приведена таблица сравнения обязанностей ведущего врача и главного врача:
| Аспект | Врач-методист | Главный Врач |
|---|---|---|
| Функции и обязанности | Обучение интернов, врачей и химиков | Общее управление медицинским отделом, отслеживание соблюдения СРП отдела сотрудниками |
| Отслеживание работы химиков, производящих лекарственные препараты | Выработка стратегии развития и оптимизации деятельности отдела, выдача заказа на химические вещества | |
| Мониторинг качества оказываемой медицинской помощи | Решение организационных, кадровых, материальных и бюрократических вопросов | |
| Уровень власти | Обладает авторитетом в области обучения и лечения | Имеет высший уровень власти и полномочий в медицинском отделе |
| Анализ кадровой составляющей отдела и передача информации Главному врачу | Принимает окончательное решение о найме и повышении квалификации персонала | |
| Область ответственности | Преимущественно клиническая и образовательная сфера | Широкий спектр ответственности за все аспекты медицинского отдела |
| Медицинская практика и образовательные процессы | Общее управление и организация медицинского отдела | |
| Качество лечения и обучения медицинского персонала | Репутация и результаты работы медицинского отдела |
Как начать играть за врача-методиста?
Перед началом работы убедитесь, что вы полностью понимаете свои основные задачи.
Заполните свой рюкзак либо вещмешок всем необходимым для комфортной работы.
Проверьте медицинский техфаб на наличие всех необходимых материалов для дальнейшего производства всего необходимого (ведь Главный врач редко вспоминает о наличии такого устройства в своем отделе).
Пройдите на брифинг в медицинском отделе (чаще всего он проводится около химии либо спросите о нем в рации), поприветствуйте своего босса и коллег по отделу. Также стоит уточнить во время брифинга о том, кому нужна помощь либо обучение, чтобы в дальнейшем заняться своей основной ролевой целью.
Проследите за работой химиков, ведь часто в начале смены начинается "Во все тяжкие". Проследите также за тем, чтобы Главный Врач выдал химикам заказ на химические вещества либо самостоятельно проследите за препаратами, их дозировкой и их количеством в химии.
Когда вы разобрались с базовыми аспектами медицинского отдела, стоит перейти к обучению интернов, и даже врачей. Можно собраться в ординаторской комнате (комнате отдыха), рассказать основы медицины своим ученикам и провести контрольный тест на медицинские знания, который состоит из теоретической и практической части.
Из чего же может состоять тест? — А это уже ваша фантазия, которая в будущем отразится на работе медицинского отдела. Можете указать вопросы насчет знания СРП медицинского отдела и СРП роли, написать вопросы по лекарственным знаниям (лекарство, назначение, дозировка), медицинским знаниям (что и от какого вида урона помогает), а также ввести практическую часть теста, в которой будут приведены разные ситуации с разными решениями.
Не занимайтесь постоянным лечением пациентов, доверьте эту работу своим коллегам по отделу! Важно постоянно следить за работой врачей и интернов, чтобы выявлять любые недочеты или проблемы в их практике и обеспечивать своевременные коррективы и помощь.
Не знать — это нормально!
Не пытайтесь задушить игрока за незнание какой-то определенной информации, старайтесь избегать определения "срочник", ведь врач-методист — это святило в медицинском отделе, воплощение знаний, опыта и лидерства, обеспечивающее высокие стандарты медицинской практики, координацию медицинской команды и заботу о благополучии пациентов, пока главный врач пьет чай на мостике либо бегает под дезоксиэфедрином по станции.
Заключение
Врач-методист не только играет важную роль в обучении и подготовке нового поколения медицинских специалистов, но и оказывает значительное влияние на качество и стандарты медицинской помощи в организации. Врач-методист, выполняя данную игровую роль, должен не только соблюдать стандартные процедуры, но и уметь эффективно реагировать на кризисные ситуации и поддерживать командный дух в медицинской команде. Эта роль требует высокой компетентности в управлении, медицине и межперсональных навыках.
СРП сотрудников медицинского отдела
Сотрудник медицинского отдела обязан
- Оказывать медицинскую помощь на необходимом уровне тем лицам, что являются зарегистрированными в станционном учёте.
- Соблюдать этику общения с пациентами.
- Своевременно выполнять поручения Главного Врача.
- Носить при себе небольшой набор медикаментов для лечения: механических повреждений, повреждений ядами и ожогов.
- Хранить врачебную тайну.
- Поддерживать чистоту в пределах медицинского отдела, и осуществлять стерилизацию медицинских приспособлений.
- В пределах отдела носить свою положенную по должности униформу.
7.1. Соблюдать ношение латексных/нитриловых перчаток, а так же стерильной маски при работе с пациентами.
7.2. Фельдшер обязан носить свою униформу, как в пределах отдела, так и за пределами.
7.3. На Психолога обязанность по ношению перчаток и маски не распространяется
Сотрудники медицинского отдела имеют право
- Отказать в лечении лицам, подозревающимся в преступлениях против станции; отказывающим в самоидентификации и не имеющим идентификационной карты (ID в КПК).
Сотрудникам медицинского отдела запрещено
- Пользоваться своим служебным положением в своих целях.
- Использовать фармакологические вещества с целью нанести вред пациентам.
- Приходить на рабочие места (медицинский отдел, морг и т.п.) в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.
- Пропускать посторонние лица в отделения для персонала (морг, химическая лаборатория, операционная и т.д.).
- Оказывать медицинскую помощь за пределами отдела.
- 5.1 На Фельдшера, и Главного Врача данный запрет не действует.
- Реанимировать или клонировать тела защищенных ОПРС существ, подвергшихся "Казни" и "Убитых на месте".
6.1. При поступлении таких тел в отдел, сотрудник обязан оповестить Главного Врача, если он отсутствует оповестить Капитана. Тело должно храниться в отделе, и быть утилизировано под присмотром Главного Врача.
СРП Врача-методиста
Врач-методист обязан
- Заниматься обучением медицинского персонала.
- Разрабатывать учебные программы и планы обучения для сотрудников медицинского отдела.
- Проводить обучение, заниматься тестированием знаний перед трудоустройством нового сотрудника.
Врач-методист имеет право
- Организовывать повышение квалификации сотрудника путем проведения контрольного тестирования .
- Следить за работой химиков, а также следить за дозировкой и количеством препаратов.
Врачу-методисту запрещено
- Повышать квалификацию сотрудника без согласия главного врача.
- Проводить практические занятия на пациентах без их письменного согласия.